针对托(tuo)育服务供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务(wu)资源。如支(zhi)持(chi)“托幼(you)一体(ti)化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社(she)区(qu)资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样(yang)的托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门(men)口”的服务(wu)。
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