本硕都是学前教(jiao)育专业的小(xiao)张(zhang),毕(bi)业(ye)后(hou)进入(ru)中国儿(er)童中(zhong)心早期(qi)儿童发展部托育(yu)班。上岗前(qian),她(ta)接受了系统培(pei)训,收(shou)获满满(man):“比如新(xin)学期,如何处理(li)孩子(zi)的(de)入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴幼儿(er)的不同(tong)年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和(he)发展支持。”
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