针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进一步挖掘(jue)托育服(fu)务(wu)资源。如(ru)支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿园向下延(yan)伸开(kai)设(she)托班,依托社区资源发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活多样的托育方式,为群众提供“家门(men)口”的(de)服务。
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