本硕都是(shi)学前教育专(zhuan)业的(de)小张,毕(bi)业(ye)后(hou)进入中国儿(er)童中(zhong)心早(zao)期儿童发展部托(tuo)育班。上(shang)岗前,她接受(shou)了系统培(pei)训,收获满满:“比如新学期,如何处(chu)理孩子(zi)的入(ru)托过(guo)渡(du)、分离(li)焦虑,怎样根据婴幼儿的不(bu)同年龄(ling)发展特点,开展(zhan)保育(yu)照护和(he)发展支持(chi)。”
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