剧情简介
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不但备教材(cai)备教(jiao)法(fa)而(er)且(qie)备学生,思考学生怎(zen)样学,学生将会产生什么疑难,该怎(zen)样(yang)解(jie)决,在(zai)备课本中体现教师的(de)引(yin)导(dao),学(xue)生的主动学习过程,充(chong)分理解课后习题的(de)作用,设计好练习。 二、认(ren)真上(shang)课 在
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