针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实,北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设托班(ban),依(yi)托社区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。
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