本(ben)硕(shuo)都是学(xue)前教育(yu)专业的(de)小(xiao)张(zhang),毕业后进入(ru)中(zhong)国儿(er)童中心早(zao)期儿童发展部托育(yu)班。上岗前,她(ta)接受了系统(tong)培训,收获满满(man):“比(bi)如新学期,如何处理孩子(zi)的入托过渡、分(fen)离焦虑,怎(zen)样根据婴幼儿的(de)不同年龄(ling)发展特点,开(kai)展保育照护和(he)发(fa)展支持。”
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