针对托育(yu)服(fu)务供给不足的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳茹(ru)认为,要进一步挖掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一(yi)体化(hua)”建设,鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依托社(she)区资(zi)源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托育方式,为(wei)群(qun)众提供(gong)“家门(men)口”的服(fu)务。
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