类型:微电影 喜剧 科幻 地区:新加坡 年份:2005
不但(dan)备(bei)教材备教法而且备(bei)学生,思考学(xue)生(sheng)怎样学,学生将会产(chan)生什(shi)么疑难,该怎(zen)样解决,在备(bei)课本中体现教师的(de)引导(dao),学生(sheng)的主动学习(xi)过程,充分(fen)理解课(ke)后习(xi)题(ti)的作用,设计好练习。 二、认(ren)真上课 在(zai)
内详
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