针对(dui)托育(yu)服务供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进一步挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源(yuan)发展(zhan)半日(ri)制、计时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托育方(fang)式,为(wei)群众提(ti)供“家(jia)门口”的(de)服(fu)务。
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