针对托育服务(wu)供(gong)给不足的现实,北(bei)京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为,要进一步挖掘托育(yu)服(fu)务(wu)资源。如支持(chi)“托幼一体化”建设,鼓励有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延(yan)伸开设托班,依托(tuo)社区资源(yuan)发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时(shi)托等(deng)灵活多样的托育方式,为群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的服务。
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