类型:科幻 剧情 微电影 地区:印度 年份:2009
不(bu)但备教材备教法而且备学(xue)生,思考学生怎样学,学生将(jiang)会产生什么(me)疑难,该怎样(yang)解决,在备(bei)课本中体现(xian)教(jiao)师(shi)的引导(dao),学生的主动学习过(guo)程,充分理(li)解课后(hou)习题的作用,设计(ji)好练(lian)习(xi)。 二(er)、认真上课(ke) 在
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