针对托(tuo)育服务(wu)供给不足的(de)现实,北京市北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件(jian)的幼儿园向下延伸开(kai)设托班,依托(tuo)社(she)区资源发(fa)展半日制、计时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服务(wu)。
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