针对(dui)托育服务供给不(bu)足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体(ti)化”建设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿(er)园向下延伸开设托(tuo)班,依托(tuo)社(she)区资源发(fa)展(zhan)半日制、计(ji)时(shi)托、临(lin)时托等(deng)灵活(huo)多样(yang)的托(tuo)育方式,为群众提(ti)供(gong)“家门(men)口”的服务(wu)。
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